申论作文立意方法之题干点睛法

目前，很多参加公职考试的考生缺乏对申论的正确认识，觉得申论很难。尤其是申论作文，更是很多考生头疼的地方，让很多人望而却步。许多考生走上考场之前不知道怎样的文章才算是一篇好的能够得高分的申论作文，只能在考试时随心所欲地乱写一通，或者只是凭着自己的高考经验和感觉去写，这样都是有问题的。要想写好一篇申论作文，确定文章立意是首要任务，而且是重中之重。这直接关系着考生的分数在哪个档次上。在这里中公教育专家要给大家介绍的就是如何来确定文章的立意。

在近几年的国考和省考的申论考试当中，作文题目的常见考察形式是话题作文或结合一句话来写作文，其中结合一句话的考察方式更是出现频率更高。比如：

【例1】“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题、联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。

【例2】“给定资料4”中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。

针对这种考情中公教育建议考生们运用题干点睛法。所谓题干点睛是指根据题干给出的内容进行分析得出总分论点，其中分析要着重分析内容关键词和逻辑关键词两类词语。比如【例2】这道题，我们很容易找出内容关键词为“好政策”“满足意愿”“滋养”“理性”“德性”。由此可以得到这篇文章要写好政策的意义，而好政策的意义由三个，既满足意愿、滋养理性、滋养德性。而接下来的逻辑关键词是“不仅仅”、“更是”、“乃至”。这是一组明显的表示递进的关联词。这就说明，这三个意义之间是递进的逻辑关系，更强调后者，所以我们这篇文章应该主要围绕好政策的三重价值去写，既满足意愿、滋养理性、滋养德性。而由逻辑关键词可以得出要侧重后两者。既好政策可以矫正公民过失，滋养理性;好政策更可以明了公民美德，涵养德性。

综上所述，申论作文在考试当中属于重要部分，分数比重很高，而文章立意更是重中之重。中公教育希望大家活用题干点睛法，找准正确的立意，写出一篇合格甚至的申论文章!

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